Изобразително изкуство за 4. клас

   • Учебникът обобщава овладените знания, умения и отношения от предходните класове.• Затвърдява и разширява знанията на учениците в сферата на естетичното и красивото, като се засилват връзките и общуването им с произведения на изкуството. • Предложените 16 тематични области покриват 48-те учебни часа и петте ядра на учебната програма.• Всяка тематична област синтезира няколко ядра на учебното съдържание. Информационната част обобщава учебния материал в началния етап на основното образование и поднася новите знания. Операционната част съдържа коректно поставени въпроси и задачи, които целят както усвояването на нови знания, така и проверка и затвърдяване на вече наученото. Част от задачите са с повишена трудност и покриват повече от едно ниво на учебното съдържание.• Материята е поднесена забавно, често чрез използване на игрови и исторически подход. • Диагностиката – входяща, междинна и изходяща – заема значително място в структурата на учебника. Междинната диагностика се провежда постоянно в почти всички тематични области, а изходящата е насочена към обобщаването на наученото в началния етап на образованието.