VEAMOS, ENTENDAMOS, APRENDAMOS. Libro de Español.

Veamos, entendamos, aprendamos. Libro de Español.

“Veamos, entendamos, aprendamos” (VEA) visualiza las reglas básicas y las peculiaridades del español, una de las lenguas más populares, de millones de hablantes por todo el mundo.

   En tablas, mediante ejemplos y comparaciones se presentan las categorías morfológicas y sintácticas. Gracias a las muchas fórmulas e ilustraciones, el libro ofrece un método rápido y moderno en el aprendizaje del idioma.

   “VEA” se puede usar tanto en las clases de español, como en los estudios individuales.

Hemos dividido el contenido del libro en las siguientes partes:

  • Acentuación: reglas;

  • Morfología: el sustantivo, los artículos, el adjetivo, los pronombres, los numerales, el adverbio, el verbo. En la parte dedicada al verbo, además de discutir las características básicas del mismo, presentamos los trece tiempos verbales actuales con sus significados gramaticales y modales, el Imperativo y las formas no personales. Hacemos contrastes entre los tiempos, mostramos la concordancia

entre ellos en los diferentes planos del discurso (plano actual  - plano inactual)  y enseñamos cómo se pasa del Modo Indicativo al Modo Subjuntivo y viceversa;

  • Sintaxis: oración simple, oración compuesta coordinada, oración compuesta subordinada, voz pasiva, perífrasis verbales. La mayor parte de nuestra atención está dedicada a los diferentes tipos de las oraciones compuestas subordinadas.

  El material incluido cubre las exigencias del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas, desde el nivel A1 hasta el C1.

  El manual será útil por poder facilitar el trabajo no sólo de los estudiantes, sino también de los profesores de español.

¡Disfrútelo!

  La autora de este libro práctico y útil María Míteva enseñaba idiomas español y ruso a búlgaros y búlgaro a extranjeros durante toda su carrera profesional, la mayor parte de la cual  - más de 35 años - en el antiguo Instituto de Estudiantes Extranjeros, ahora Departamento de Enseñanza de Idiomas Extranjeros (DEIE) de la Universidad de Sofia “San Clemente de Ojrida”. El profesorado de DEIE usaba y sigue usando una metódica de enseñanza excepcional: sin lengua mediadora.

   La profesora especializó español y cultura latinoamericana en el Centro de Enseñanza para Extranjeros /CEPE/ de la Universidad Nacional Autónoma de México /UNAM/, en la ciudad de México. A partir de 1999 y hasta hoy día se dedica sólo a la enseñanza del español práctico.

„VEAMOS, ENTENDAMOS, APRENDAMOS!"  ПОМАГАЛО ПО ИСПАНСКИ ЕЗИК

„Veamos, entendamos, aprendamos” (VEA– Да видим, да разберем, да се научим!) визуализира основните правила и особеностите на испанския, един от най-популярните езици, говорен от милиони хора в  света.

   В помагалото чрез примери и сравнения са представени морфологическите и синтактичните категории. Благодарение на многото формули и илюстрации книгата предлага бърз и модерен метод в изучаването на езика.

   „VEA” може да се използва както по време на занятията по испански, така и при самоподготовка или при индивидуално изучаване на езика.

Съдържанието на книгата е представено в следните части:

   • Правила за поставяне на ударението;  

   • Морфология: съществително име, членни форми, прилагателно име, числително име, наречие, глагол. В частта, посветена на испанския глагол, се представят основните му характеристики, тринадесетте глаголни времена в съвременния испански с техните граматически и модални значения и употреби, повелителното наклонение и неличните глаголни форми. Сравняват се употребите на глаголните времена, изяснен е въпросът за съгласуването им в различните планове - актуален и неактуален - на речта, показва се  преминаването от изявително в подчинително наклонение на глагола и обратно;

   • Синтаксис: просто изречение, сложно съчинено изречение, сложно съставно изречение, страдателен залог, глаголни перифрази. Голямо внимание е отделено на различните видове сложни съставни изречения.

   Включеният материал покрива изискванията на Европейската езикова рамка, от ниво А1 до ниво С1.

   Помагалото ще бъде полезно и ще улесни работата не само на изучаващите езика, но и на колегите преподаватели по испански.

   Насладете му се!

За автора:

   През цялата си професионална кариера Мария Митева е преподавала чужди езици - испански и руски на българи и български на чужденци. По-голямата част от кариерата й - повече от 35 години - е преминала в бившия Институт за чуждестранни студенти, сега Департамент за езиково обучение /ДЕО/ в Софийския университет „Свети Климент Охридски“, известен с изключителната си методика на преподаване - без контактен език.

   Авторът на това практично помагало Мария Митева е специализирала испански език и латиноамериканска култура в  Центъра за обучение на чужденци на Мексиканския национален автономен университет /UNAM/ в град Мексико. От 1999 г. се занимава с преподаване само на практически испански език.

ÍNDICE:

Abreviaturas y símbolos 9
I. ACENTUACIÓN
Reglas de acentuación 11
II. MORFOLOGÍA
EL SUSTANTIVO 14
Característica, clasificación, funciones 14
Formación del género femenino 18
Formación del número plural 18
Numero: casos especiales 20
Comparación de la cantidad de los sustantivos 21
LOS ARTÍCULOS 26
Formas de los artículos determinado e indeterminado 26
Artículo determinado 27
Artículo indeterminado 31
Omisión de los artículos 33
Lista de algunos topónimos 35
EL ADJETIVO 36
Característica, clasificación, funciones 36
Formación del género femenino y del número plural de los adjetivos 41
Posición y concordancia con los sustantivos 42
Gradación de los adjetivos 45
Adjetivos de grado superior con sufijos y prefijos 50
LOS PRONOMBRES 53
Pronombres personales en función de sujeto 53
Pronombres personales en función de complemento directo (c.d.) 57
Pronombres personales en función de complemento indirecto (c.ind.) 59
Pronombres personales en función de complemento con preposición 61
Pronombres reflexivos 63
Generalización de los pronombres personales y de los reflexivos 65
Valores y usos de SE 67
Expresar posesión 70
Los posesivos 72
Los demostrativos 75
Los interrogativos 78
Los exclamativos 81
Los indefinidos y cuantificadores 83
Los relativos 88
LOS NUMERALES 92
Numerales cardinales y ordinales 92
Otros tipos de numerales 95
EL ADVERBIO 97
Característica, clasificación, funciones 97
Adverbios de cantidad y grado 100
Grados de los adverbios 102
Detalles en la formación del grado superlativo absoluto con sufijos 107
EL VERBO 109
Característica y categorías morfológicas 109
Clasificación 111
Comparación de la intensidad verbal 118
El verbo SER 121
El verbo ESTAR 123
Consejos prácticos para los usos de SER y ESTAR 126
Significados de algunos adjetivos con SER y ESTAR 128
Contrastes entre los verbos SER y ESTAR 132
Contrastes entre los verbos TENER y HABER 137
Contrastes entre los verbos SER, ESTAR, TENER, HABER 141
MODO INDICATIVO 142
Presente de Indicativo 142
Pretérito Perfecto de Indicativo 148
Pretérito Indefinido 151
Pretérito Imperfecto de Indicativo 156
Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo 161
Contrastes entre los significados gramaticales de los tiempos pretéritos 164
Futuro Imperfecto (Simple) 166
Futuro Perfecto (Compuesto) 171
Contrastes Futuro Simple – Futuro Compuesto 173
Condicional Simple 177
Condicional Compuesto 183
Contrastes Condicional Simple – Condicional Compuesto 187
Contrastes entre los significados modales de los tiempos futuros 190
Generalización de los usos gramaticales de los tiempos del Indicativo 193
Generalización de los usos modales de los tiempos del Indicativo 197
Concordancia de los tiempos verbales en Indicativo 206
MODO SUBJUNTIVO 209
Presente de Subjuntivo 209

Pretérito Perfecto de Subjuntivo 217
Pretérito Imperfecto de Subjuntivo 222
Pretérito Pluscuamperfecto de Subjuntivo 231
Generalización de los usos gramaticales de los tiempos en Subjuntivo 237
Generalización de los usos modales de los tiempos en Subjuntivo 241
Concordancia de los tiempos verbales en Subjuntivo 247
Relación entre los usos gramaticales de los tiempos del Indicativo y del Subjuntivo 249
Indicativo - Subjuntivo y viceversa 252
Generalización de la concordancia de los tiempos verbales en Indicativo y Subjuntivo 254
EL IMPERATIVO 255
Imperativo afirmativo 255
Imperativo negativo 257
Las desinencias 258
Cuadro general 259
Transformación de las formas imperativas 259
FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO Infinitivo Simple 260
Infinitivo Compuesto 265
Gerundio Simple 269
Gerundio Compuesto 274
Participio pasado 276
Listas de participios – Lista1 a Lista 4 281
PERÍFRASIS VERBALES Generalización según el significado 285
III. SINTAXIS
ORACIÓN SIMPLE 290
Tipos de oraciones simples 290
Según el contenido del mensaje 290
Según la naturaleza del predicado 292
Según la actividad del sujeto gramatical 293
Preguntar por los elementos de la oración simple 295
Usos del Modo Indicativo en oraciones simples 299
Usos del Modo Subjuntivo en oraciones simples 300
ORACIÓN COMPUESTA COORDINADA 303
Tipos de oraciones coordinadas 303
ORACIÓN COMPUESTA SUBORDINADA 307
Oración subordinada causal 307
Oración subordinada concesiva 309
Oración subordinada condicional 314
Relaciones lógico-gramaticales entre las situaciones y las oraciones condicionales 314
Oración subordinada condicional con Si 315
Fórmulas e lustraciones de las oraciones con Si 317
Reconocer los tipos de las condiciones y las consecuencias en las oraciones con SI 320
Generalización de las oraciones condicionales con SI, Infinitivo y Gerundio 325
Nexos condicionales más usados que matizan la condición 328
Oración subordinada consecutiva 331
Oración subordinada de complemento 334
Con verbos principales de entendimiento, discurso, percepción 334
Con verbos principales de sentimiento, voluntad y deseo, mandato, consejo, petición, 336
permiso y prohibición, obligación, recomendación
Con locuciones como nexos 339
Verbos principales de significado y uso dobles 340
Oración subordinada de fin 341
Oración subordinada de modo 342
Oración subordinada de relativo 344
Oración subordinada de sujeto 347
Oración subordinada de tiempo 349
Oración subordinada excluyente 353
Generalización de los nexos subordinantes + INDICATIVO 355
Razones para los usos del Modo Subjuntivo 364
Generalización de los nexos subordinantes + SUBJUNTIVO 377
Generalización de los nexos subordinantes + INFINITIVO 381
Algunos nexos de significado diferente según el modo del verbo subirdinado 383
VOZ PASIVA 384
IV. BONUS
Dependencias entre formas verbales irregulares 387
Truco de ayuda a formar Pretérito Indefinido y Pretérito Imperfecto de Subjuntivo 390
Generalización de las construcciones comparativas 394
Expresar suposición 401
Expresar posibilidad y probabilidad 404
Expresar conjetura más duda 404
Expresar hipótesis 405
Expresar cortesía y modestia en el Mh 407
Generalización de las formas verbales con función de Imperativo 409
Formas imperativas de significados diferentes 410
Algunas particularidades del español en América Latina 412
Interjecciones 415
Puntuación 417
BIBLIOGRAFÍA